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简单的爱读书的名言95条

时间:2024-11-01 17:08:20
简单的爱读书的名言95条

简单的爱读书的名言95条

读书要注意形成一条主心骨,就像一棵树一样,先要有比较巩固的根和本,然后在上面生出繁枝密叶来。——金开诚以下是小编为大家推荐的爱读书的名言95条,欢迎阅读与收藏。

1、不论前途如何,不管会发生什么事情,我们都不失去希望,希望是一种美德。

2、读书是吸收营养,实践是释放能量。

3、我们为什么而读书?大体有四种情况:一是为读书而读书,没有明显的目的;二是为了考上一所好大学;三是为了古人所说的"修身养性";四是为了中华民族的伟大复兴。

4、学习的目的是为了实践,并不是为了读几本书,使自己的谈吐增加名词、字汇和时髦的术语。——陈毅

5、书,它是灌溉宇宙的河流,智慧的源泉,忧愁的慰藉,律己的缰辔。一俄罗斯《编年序史》

6、成人读书难免有点一知半解。在一生中我们只有一次懂得如何充满热情地进行青春期阅读。——茨尔特·白哲特

7、登高使人心旷,临流使人意远;读书于雨雪之夜,使人神清;舒啸于丘阜之巅,使人兴迈。人解读有字书,不解读无字书;知弹有弦琴,不知弹无弦琴。以迹用,不以神用,何以得琴书之趣。——洪应明

8、读书要分轻重缓急,知道哪几部是必须细读的,哪几部书是只要翻翻的,哪几部书只要放在书架上不必动,等到我们用得着它的时候才去查考的。因为要看的书籍太多了,倘使无论哪一部书都要从第一个字看到末一个字,那么,人的生命有限,一生能够读多少部书呢?——顾颉刚

9、当你想读下去而毫无所得时,你便把书暂时移开,过些时再来读,结果它总会让你读懂的。——詹姆士·毕塞·浦拉特

10、有那么一天,我神情沮丧地坐在地铁里,为了振奋一下精神,我就默想起人间的'种种乐事,可是竟没有一件能打动我的心。无论是美酒、友谊、吃喝、恋爱或是道德都一样。既然这个世界只能为我提供如此平庸的一切,我又何必坐上电梯回到它那里去呢?于是我想到了读书——那美好而微妙的读书的喜悦。呵,这就够了,这不随年龄而稍为减色的乐趣,这谁也不会责备的、高雅的癖好,这自得其乐的、宁静的、毕生的陶醉!——洽根·史密斯

11、当我明白自己读书非常少的时候,我就产生了求学的强烈愿望。当我知道了世界上书籍如何庞大的时候,我又产生了分辨好坏,选择好书的愿望。——严文井

12、二十以来,昼课赋,夜课书,间又课诗,不遑寝息,以至于口舌成疮,手肘成胝。——白居易

13、寒窗孤坐冻生瓶,尚把遗编照露萤。阁束九师新得妙,梦吞三画旧通灵。

14、多读书,多向社会学习,以建设精神文明。——唐弢

15、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书;读书之法,莫贵于循序而致精;而致精之本,则又在于居敬而持志。——朱熹

16、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德

17、阅读是一种心灵的享受。

18、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。——朱熹

19、学习一定有恒心,要脚踏实地的完成自己的学习计划。——宋舸

20、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——(宋)程颢

21、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。 ——[俄]冈察洛夫

22、学问是光明,蒙昧是黑暗。念书吧!—— [俄]契诃夫

23、我们常从读书中得到很多好处,但也只有在成年后自觉地不按照作者有意安排的那种方式去读时,才能得益匪浅。

24、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

25、买书没有读书难,读书没有消化难。——[法]奥斯勒

26、胸中书传有余香。——宋·辛弃疾

27、一篙不可须臾缓,为学如撑水上船。 作者:邓雅声

28、光景不待人,须臾发成丝。

29、不怕读得少,只怕记不牢 作者:徐特立

30、学习本无底,前进莫徬徨。 作者:报摘

31、人之进学在于思,思则能知是与非。 作者:(宋)朱熹

32、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。——郭沫若引自《游太湖蠡园为游人题词》

33、学会读书,便是点燃火炬;每个词的每个音节都发射火星。

34、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化。—— [英]培根

35、人死后留下一部好书要比宫殿或陵园圣堂更有价值。——希腊

36、好读书,不求甚解。 作者:陶渊明

37、学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。 作者:别林斯基

38、读一本好书,就是和高尚的人对话。

39、和书籍生活在一齐,永远不会叹气。——罗曼·罗兰

40、莫等闲,白了少头,空悲切。——岳飞

41、思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——佚名

42、我愿意为了学习而活着,不愿意为了活着而学习。

43、就书不厌百回读,熟读深思子自知。

44、读书之法在于循环渐进熟读而精。

45、读书不放一字过,闭户忽惊双鬓秋。

46、不读书的人,思想就会停止—狄德罗读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

47、读书使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。

48、精于勤而荒于嬉;行成于思而毁于随。

49、读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

50、志当高远,脚踏实地。

51、读书是灵魂的壮游,随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。

52、读书百遍,其义自见。

53、爱好由来落笔难,一诗千改始心安。——清·袁枚《遣兴》

54、学习和为本,取次之,行次之,言次之。——曾国藩

55、人家不必论富贵,惟有读书声最佳。——(明)唐寅

56、多读好书,收益良多:净化心灵,提高素养;陶冶情操,丰富情趣;开拓视野,广交善缘——世界读书日来临,愿你多读好书,享受阅读的快乐,过着幸福美好的生活!

57、人心如良苗,得养才生长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失清爽。世界读书日,把读书作为一项生命里的长久工程,坚持读书。

58、意志在执着和向往中坚强,思想在挫折和坚定中跃进,人生在失败和反思中成长,精神在读书和品味中发光。世界读书日,把自己置身书的国度,让精神暖暖地发出灿烂的光芒。

59、书籍是巨大的气力。作者:列宁

60、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。作者:刘向

61、读书有什么意思,那是不读书的人不知道的。现代人打发时光的渠道越来越多,书籍在离我们远去。如果远去的仅仅是书倒也罢,问题是不那么简单,因为——书是我们的岸。读书的多少并不重要,重要的是与书为伴,把自己交给一页"属灵"的字。——麦家

62、把阅读当成童年最重要的课,也就为一生的写作起草了最精彩的序言。——梅子涵

63、读书游山,用功皆在一心。——钱穆

64、靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。没有知识,没有人才,怎么上得去?——佚名

65、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远最黯淡的生活道

66、早知今日读书是,悔作从前任侠非。作者:李欣

67、读书一定是细水长流的。读书应该是日常生活的一部分,如果不读书会觉得日常生活有残缺,这样才算是一个爱书人、读书人。

68、读书而不临证,不可以为医;临证而不读书,亦不可以为医。作者:陆九芝 出处:世补斋医书李冠仙仿寓意序

69、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它留意翼翼地把珍重的货物运送给一代又一代。

70、书籍是造就灵魂的工具。

71、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选取适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。——卡耐基

72、退笔如山起足珍,读书万卷始通神。

73、书籍对于人类原有很重大的意义,但书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基

74、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹

75、读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又死在言下。惟知出知入,得尽玖书之法也。――陈善

76、书就像人类的食物,没了书,我们永远不能长大。

77、仅次于选择益友的,就是选择好书。 [德]考尔登

78、读一千本书,也许还不如读十本好书那样可以得到更多正确的知识。 [俄]车尔尼雪夫斯基

79、不去读书就没有真正的教育,同时也不能有什么鉴别力。——赫尔岑

80、书籍使咱们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格

81、静坐自我妄为,念书等于立德。——曾国藩

82、应该抓住时机的额发。——佚名

83、要想成为强乾,决不能绕过挡道的波折也不能回避风雨的冲刷。

84、念书心在书,为事心在事。——宋·朱熹《朱子语类辑略》

85、在常识的山峰上登得越高,面前的景致越壮阔。——拉吉舍夫

86、思索,就是跟本身争论。

87、读书之法,既先识得他外面一个皮壳了,又须识得他内里骨髓方好。

88、一本书像一艘船,教育我们从狭隘的处所,驶向无限辽阔的糊口海洋。——凯勒

89、再没有比读书更便宜的娱乐,更耐久的满意了。—— 蒙台居

90、读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取本身需要的对象。 ——[挪]易卜生

91、人,只要有一种信念,有所追求,什么费力都能忍受,什么情况也都能适应。 —— 丁玲

92、念书在于造成完全的人格。

93、念书足以怡情,足以博雅,足以生长。

94、贯通文化天地,逾越平凡教室。

95、用心灵的眼睛发明艺术,用艺术的才能美化心灵。

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